Herzlich willkommen bei AGIL.

Was ist AGIL?

AGIL ist ein Training zur Gesundheitsförderung für Lehrerinnen und Lehrer. AGIL steht für Arbeit und Gesundheit im Lehrerberuf.

Das Training ist seit über 15 Jahren praktisch erprobt und wird fortlaufend weiterentwickelt. Dabei hat es sich als Baustein von Psychotherapie ebenso bewährt wie im Rahmen der Prävention und schulischen Gesundheitsförderung. Das AGIL-Training wurde im Priener Lehrerprojekt an der Schön Klinik Roseneck (Projektleitung: Prof. Dr. Dr. Andreas Hillert) und der Philipps-Universität Marburg (Prof. Dr. Dirk Lehr (jetzt Leuphana Universität Lüneburg)) entwickelt und wissenschaftlich untersucht.

Wie kann ich AGIL kennenlernen?

Die zweite und überarbeitete Auflage des Handbuchs für Kursleiter und Therapeuten zur Durchführung von AGIL ist als Trainingsmanual verfügbar. Zudem enthält das Handbuch eine Einführung zu Studien zur Lehrergesundheit und Angaben zur Evaluation von AGIL. Das Handbuch bietet zahlreiche Arbeitsblätter und Materialien für AGIL-Teilnehmer an.

Sie können erfahrenen Kursleitern über die Schulter schauen. Die AGIL-DVD zeigt die Module in praktischer Anwendung und ist eine Kursleiterinnen und Kursleiter eine gute Möglichkeit sich auf die praktische Durchführung von AGIL vorzubereiten.

Eine Einführung und ausführliche Beschreibung finden Sie im Kapitel „Stress-Bewältigungs-Trainings“ des Fachbuches „Belastung und Beanspruchung im Lehrerberuf: Modelle, Befunde, Interventionen.“

Wer sind die Köpfe hinter AGIL?

Erfahren Sie hier mehr über das Team hinter AGIL.

Wo finde ich Literatur zu AGIL und zur Lehrergesundheit?

Ausgewählte Literatur vom AGIL-Team.

Aktuelles

Das persönliche Arbeitsbuch zum AGIL-Training ist erschienen. Darüber freut sich das AGIL-Team sehr. Das Arbeitsbuch soll Ihnen dabei helfen, Ihren Schulalltag mit weniger Belastung und mehr Freude erleben und gestalten zu können. Für Lehrerinnen und Lehrer, die an einem AGIL-Kurs teilnehmen, ist es ein nützlicher Begleiter.

AGIL wurde für den internationalen IBK-Preis 2019 für Gesundheitsförderung und Prävention nominiert. Mit dem Preis werden Best Practice-Beispiele ausgezeichnet, die Impulse geben, die zum Ideen- und Erfahrungsaustausch anregen und zu einer zukunftsorientierten Gesundheitsförderung beitragen.

Lehrkräfte in Mecklenburg-Vorpommern können im Rahmen des Landesprogramms Gute Gesunde Schule an AGIL-Trainings teilnehmen. Nähere Infos finden Sie hier.

Die Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung, Dillingen a. d. Donau, bietet regelmäßig Train-the-Trainer Kurse für Schulpsychologen an, um AGIL durchführen zu können.

Forschung

Das Referendariat ist oft von Leistungsdruck und einem hohen Arbeitspensum geprägt. Andauernder Stress ist die Folge. Gelassen im Referendariat ist ein Online-Training, für alle Referendarinnen und Referendare, die sich häufiger angespannt fühlen, den Eindruck haben, mit all den anstehenden Aufgaben und Problemen nicht richtig umgehen zu können, es zu viele Dinge gibt, die man nicht beeinflussen kann und die einem unangenehme Gefühle machen.

Im Rahmen einer Studie der Leuphana Universität ist eine möglich, kostenfrei das Online-Training Gelassen im Referendariat zu nutzen.

Kontakt

Sie haben Fragen zum AGIL-Training, möchten AGIL an Ihrer Schule durchführen oder an einem Train-the-Trainer Workshop teilnehmen, dann stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung: Kontakt AGIL.

Ihr Team von
AGIL Lehrergesundheit

Für diese Seiten verantwortlich: Prof. Dr. Dirk Lehr - Abteilung Gesundheitspsychologie - Leuphana Universität - Universitätsallee 1 - 21335 Lüneburg